金秋九月，丹桂飘香，又是一年迎新启新时。为引导新生快速融入专业学习，明晰发展方向，点燃技术梦想，9月12日，计算机科学与技术专业2026级新生专业教育活动在安州校区博润附105报告厅顺利举行。本次活动由计算机科学与技术教研室统筹组织，教研室全体教师、优秀校友徐鑫意出席，2026级计科专业全体新生参与本次活动。

活动在热烈的氛围中拉开帷幕。杨菊芬老师代表教研室对2026级新同学的到来表示诚挚欢迎。她指出，专业教育是新生踏入大学的“启蒙第一课”，既是认识专业的窗口，也是规划大学旅程的起点，希望同学们珍惜学习机会，认真聆听并交流，为崭新的大学生活开好头、起好步。

教研室主任邓强老师作主题为“驭AI乘风，以代码筑梦”的专业解读报告。立足人工智能时代智能涌现、数据爆发、算力革新的行业大背景，他从专业发展沿革、师资队伍、课程框架、学习路径、行业前景、职业规划等多个维度，为新生全方位解码计算机科学与技术专业。

他围绕人工智能时代，计算机科学与技术专业是什么、学什么、怎么学这一核心问题，纠正了“学计算机就是修电脑、敲代码”“学计算机没前途”等片面认知。他指出，本专业旨在培养“懂原理、会系统、精AI、能创新、善协作”的新时代复合型计算人才，并寄语新生：大一即树立项目实践思维，善用人工智能赋能学习，深耕底层原理，积极探索“计算机+X”跨学科融合路径，以代码践行创新价值。

报告后的互动答疑环节，新生踊跃提问，邓强老师针对课程设置、学习方法、就业方向等问题逐一细致解答，现场交流氛围热烈。

为助力新生打通“学、练、赛”成长路径，杨菊芬老师围绕学科竞赛与社团建设作专题宣讲。她解读了学校学科竞赛管理相关制度、奖励政策以及2026年度竞赛立项情况，介绍了计算机技术应用研究社大一至大四分阶段培养方案、竞赛任务指标与各部门发展定位，重点推荐全国大学生计算机应用能力与数字素养大赛、全国高校计算机能力挑战赛等含金量较高的竞赛项目。她鼓励全体新生树立“以赛促学、以赛促练、以赛促创”的理念，主动走出课本，在学科竞赛的实战中锤炼技术能力。针对社团报名、竞赛入门等疑问，杨菊芬老师现场给予答疑，消除新生参赛顾虑。

优秀校友徐鑫意结合自身求学经历，分享了《以奖促学——从奖学金到竞赛科研的大学成长之路》的经验。他解读绵城精英奖学金评选相关要求，分享自己参与竞赛、科研项目的心得体会，点明学科竞赛是提升综测成绩的有效途径，构建起“奖学金－竞赛－双创－科研”的完整成长闭环。他告诫在场新生，要把握大学黄金时期，尽早参与竞赛实践，主动接触科研创新，全方位锻造个人综合竞争力。

活动尾声，杨菊芬老师以“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”寄语全体新生。希望大家珍惜大学时光，深耕专业知识，勇于探索创新，在信息技术领域逐梦前行。本次入学教育在全场热烈的掌声中圆满落幕。

此次活动为2026级计算机专业新生搭建了专业认知的优质平台，帮助新生破除认知误区、明晰学习与竞赛成长路径，有效激发了专业学习热情。下一步，计算机科学与技术专业将持续落实立德树人根本任务，多措并举夯实人才培养工作，助力青年学子乘着AI时代的浪潮，以代码为笔书写青春华章。

供稿：人工智能学院计算机科学与技术教研室

编辑：胡健

审核：顾家  金启刚