为庆祝第42个教师节，弘扬教育家精神，落实教育部“人工智能+教师发展”行动部署，进一步强化教师队伍数智素养建设，广泛征集教育教学改进意见，人工智能学院教师节茶话座谈会在安州校区中心楼902会议室顺利召开。学校领导王梓龙出席并作指导讲话，学院领导班子、各教研室负责人、骨干教师、学生代表共30余人参加本次座谈。

本次座谈会设置两大阶段。第一阶段为暑期实习实践总结，参会学生代表依次汇报暑期校内实习实践项目进展、实践收获与现存困难。师生围绕实训场地保障、专业导师指导、毕业设计与实习衔接等现实问题充分交流研讨，梳理实践育人环节的优化方向。王梓龙校助结合学生实践成果作指导性讲话，对同学们的实践成果给予肯定，并就实践育人体系建设提出工作要求。

短暂休息后进入第二阶段教师节专题座谈。全体参会人员集中学习学校《专任教师数智素养提升与考核指导意见（2026版）》文件精神，解读L1（会用数智）、L2（善用数智）、L3（创新数智）三级进阶目标与2026—2028年度阶段性达标任务。与会教师围绕学院《专任教师数智素养提升与考核实施细则》，就等级认定、分层培训、考核结果运用等内容开展充分讨论，踊跃建言献策。

座谈会聚焦人才培养方案落地、课程建设、课堂教学、实践教学等重点领域，面向一线教师征集现实困惑与改进建议。学院综合办将完整记录全部意见，梳理形成问题清单与整改台账，明确整改责任、推进时限，逐项推动落地落实。

王梓龙校助作总结讲话，对全院教师辛勤耕耘表示节日慰问，强调数智时代教师能力建设的重要意义，希望全体教师主动拥抱AI变革，把数智素养融入课堂教学、人才培养全过程。

此次茶话座谈会既是一次节日交流，也是一次教学研讨，凝聚起全院教师干事创业合力。下一步，学院将以本次座谈为抓手，持续推进教师数智素养提升，补齐教育教学短板，全面推动学院应用型人才培养工作提质增效。

供稿：人工智能学院综合办

编辑：胡健

审核：顾家  金启刚