2026年4月20日，人工智能学院在中心楼902会议室召开“AI个人助理项目”专题交流会，聚焦人工智能技术与教学科研工作的深度融合，推动学院教育数字化转型。学院领导、各教研室教师及行政代表共20余人参会。

会上，项目负责人刘明帅以《AI个人助理项目助力学院教学与科研智能化升级》为题作专题汇报。汇报围绕项目研发背景、核心功能模块、关键技术优势、教学科研场景应用及合规使用规范等方面展开，重点演示了AI工具在课程教学设计优化、教学素材智能生成、科研文献高效管理、数据统计分析、学术论文辅助撰写等方面的实操流程，并就高校教师使用AI工具的信息安全、学术伦理与风险防控要点进行了重点说明。

参会教师结合自身教学科研工作实际，与项目团队进行了深入交流探讨，围绕AI工具的个性化适配、功能优化、推广应用路径及使用过程中的实际问题提出了意见和建议，现场讨论氛围热烈，达到了以学促用、以研促改的良好效果。

学院领导在总结讲话中指出，人工智能是推动高等教育高质量发展的重要驱动力，“AI个人助理项目”是学院探索教育数字化转型的重要实践，对减轻教师教学科研负担、提升工作效率与创新能力具有重要意义。强调全体教师要主动拥抱教育数字化变革，强化数字化素养提升，积极探索AI技术与教育教学的融合创新；同时要坚守学术诚信与教育初心，规范、合理、安全使用AI工具，让人工智能真正服务于教学质量提升与科研能力突破，以智能化手段为学院高质量发展注入新动能。

此次专题交流会的召开，为学院教师搭建了AI技术学习与交流的平台，有效提升了教师对人工智能赋能教育的认知水平，为后续推动AI技术在教学科研场景的落地应用奠定了坚实基础。下一步，学院将持续关注教育数字化发展趋势，开展系列AI工具应用培训与实践探索，推动人工智能技术在教育教学与科研工作中的常态化、规范化应用，助力学院教育教学与科研工作迈向智能化、高效化新阶段。